Test di inglese CEFR per misurare con precisione il livello di inglese di un candidato

Al livello più elementare, il candidato riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari e frasi molto semplici finalizzate a soddisfare bisogni concreti. Riesce a comprendere avvisi e cartelli semplici e a compilare moduli semplici. Sarà in grado di presentare sé stesso e altri e di porre e rispondere a domande su informazioni personali come dove vive, le persone che conosce e le cose che possiede. Riuscirà anche a interagire in modo semplice, purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare. Tuttavia, si affida molto a gesti, simboli e altri riferimenti visivi per comprendere.

A questo livello, il candidato comprende frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni personali e familiari di base, spesa, geografia locale, lavoro). Sarà in grado di comunicare in compiti semplici e di routine che richiedono uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti familiari. Il candidato sarà anche in grado di descrivere in termini semplici la propria formazione, l'ambiente immediato e questioni relative a bisogni immediati. Comprenderà il vocabolario inglese più comune e sarà in grado di formare frasi e domande semplici, ma avrà difficoltà a formulare o comprendere frasi lunghe o complesse.

Al livello intermedio inferiore, il candidato riesce a comprendere i punti principali di un discorso chiaro e standard su argomenti familiari incontrati regolarmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Riesce a gestire la maggior parte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in un'area dove si parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice e coerente su argomenti familiari o di interesse personale. Sarà anche in grado di descrivere esperienze ed eventi, sogni, speranze e ambizioni e di motivare brevemente opinioni e progetti. Avrà tuttavia difficoltà a partecipare a conversazioni su argomenti più astratti. Riuscirà a comprendere testi semplici ma avrà bisogno di guida per comprendere testi autentici.

Al livello intermedio superiore, il candidato riesce a comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti (pratici) sia astratti, comprese discussioni tecniche nel proprio campo di specializzazione. Riesce a interagire con un grado di scioltezza e spontaneità tale da rendere possibile un'interazione regolare con parlanti nativi senza sforzo per nessuna delle due parti. Sarà in grado di produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e di spiegare un punto di vista su un tema di attualità indicando vantaggi e svantaggi delle diverse opzioni. Tuttavia, il vocabolario limitato e la ridotta esposizione all'inglese autentico potrebbero impedirgli di cogliere sfumature di tono e significato implicito.

A questo livello avanzato, il candidato riesce a comprendere un'ampia gamma di testi lunghi e impegnativi e a coglierne il significato implicito. Riesce a esprimere idee in modo scorrevole e spontaneo senza cercare troppo le parole. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali. Sarà in grado di produrre un testo chiaro, ben strutturato e dettagliato su argomenti complessi, dimostrando un uso controllato di strutture organizzative, connettivi e meccanismi di coesione. Solo di fronte ad accenti marcati e linguaggio idiomatico il candidato potrebbe avere difficoltà di comprensione.

Al livello più alto, il candidato riesce a comprendere con facilità praticamente tutto ciò che ascolta o legge. Sarà in grado di riassumere informazioni provenienti da diverse fonti orali e scritte, ricostruendo argomentazioni e resoconti in una presentazione coerente. Sarà in grado di esprimersi spontaneamente, con grande scioltezza e precisione, distinguendo le sfumature di significato più sottili anche nelle situazioni più complesse. Comprenderà un vasto numero di espressioni idiomatiche, ne riconoscerà le implicazioni in base al contesto sociale e saprà utilizzarle correttamente.