Prueba de inglés CEFR para medir con precisión el nivel de inglés de un candidato

En el nivel más básico, el candidato puede comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente y frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades concretas. Puede comprender avisos y carteles sencillos y rellenar formularios simples. Podrá presentarse a sí mismo y a otros, y podrá preguntar y responder preguntas sobre datos personales como dónde vive, personas que conoce y cosas que tiene. También podrá relacionarse de forma elemental siempre que el interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a colaborar. Sin embargo, dependerá en gran medida de gestos, símbolos y otras señales visuales para comprender.

En este nivel, el candidato comprende frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia especialmente relevantes (por ejemplo, información personal y familiar muy básica, compras, geografía local, empleo). Podrá comunicarse en tareas sencillas y cotidianas que requieran un intercambio simple y directo de información sobre asuntos conocidos. El candidato también podrá describir en términos sencillos aspectos de su formación, su entorno inmediato y cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. Comprenderá el vocabulario inglés más común y podrá formar frases y preguntas sencillas, pero le costará formular o comprender frases largas o complejas.

En el nivel intermedio inferior, el candidato puede comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar sobre asuntos conocidos que se encuentran regularmente en el trabajo, el estudio o el ocio. Puede desenvolverse en la mayoría de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son conocidos o de interés personal. También podrá describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, y justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes. Sin embargo, tendrá dificultades para participar en conversaciones sobre temas más abstractos. Podrá comprender textos sencillos, pero necesitará ayuda para entender textos auténticos.

En el nivel intermedio alto, el candidato puede comprender las ideas principales de textos complejos sobre temas tanto concretos como abstractos, incluidas discusiones técnicas en su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado de fluidez y espontaneidad que no supone tensión para ninguno de los interlocutores. Podrá producir textos claros y detallados sobre una amplia gama de temas, y explicar un punto de vista sobre un tema de actualidad indicando las ventajas y desventajas de varias opciones. Sin embargo, su vocabulario limitado y su exposición reducida al inglés auténtico pueden impedirle captar matices de tono y de significado implícito.

En este nivel avanzado, el candidato puede comprender una amplia gama de textos extensos y con cierta exigencia, así como reconocer sentidos implícitos. Puede expresarse con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas. Utiliza el idioma de forma flexible y eficaz para fines sociales, académicos y profesionales. Podrá producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, demostrando un uso adecuado de mecanismos de organización, articulación y cohesión. Solo ante acentos marcados y lenguaje idiomático el candidato podrá tener dificultades para entender.

En el nivel más alto, el candidato puede comprender con facilidad prácticamente todo lo que escucha o lee. Será capaz de resumir información procedente de diferentes fuentes orales y escritas, reconstruyendo argumentos y hechos en una presentación coherente. Podrá expresarse espontáneamente, con gran fluidez y precisión, matizando incluso los aspectos más sutiles del significado en las situaciones más complejas. Comprenderá un gran número de expresiones idiomáticas, reconocerá sus implicaciones según el contexto social y sabrá utilizarlas correctamente.