Teste de inglês CEFR para medir com precisão o nível de inglês de um candidato

No nível mais básico, o candidato consegue entender e usar expressões cotidianas familiares e frases muito simples voltadas para a satisfação de necessidades concretas. Ele consegue entender avisos e placas simples e preencher formulários simples. Ele será capaz de se apresentar e apresentar outras pessoas e de fazer e responder perguntas sobre informações pessoais, como onde mora, pessoas que conhece e coisas que possui. Ele também conseguirá interagir de forma simples, desde que a outra pessoa fale devagar e com clareza e esteja disposta a ajudar. No entanto, o candidato depende muito de gestos, símbolos e outros estímulos visuais para entender.

Nesse nível, o candidato entende frases e expressões frequentemente usadas relacionadas a áreas de relevância imediata (por exemplo, informações pessoais e familiares muito básicas, compras, geografia local, emprego). Ele será capaz de se comunicar em tarefas simples e rotineiras que exigem uma troca simples e direta de informações sobre assuntos familiares e cotidianos. O candidato também será capaz de descrever em termos simples aspectos de sua formação, ambiente imediato e assuntos relacionados a necessidades imediatas. Ele entenderá o vocabulário em inglês mais usado e será capaz de formar frases e perguntas simples, mas terá dificuldade em formular ou entender frases longas ou complexas.

No nível intermediário inferior, o candidato consegue entender os principais pontos de uma linguagem clara e padrão sobre assuntos familiares encontrados regularmente no trabalho, na escola, no lazer, etc. Ele consegue lidar com a maioria das situações que podem surgir ao viajar por uma região onde o idioma é falado. Ele é capaz de produzir um texto simples e coerente sobre temas que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Ele também será capaz de descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, e justificar brevemente opiniões e planos. No entanto, terá dificuldade em participar de conversas sobre temas mais abstratos. Ele conseguirá entender textos simples, mas precisará de orientação para entender textos autênticos.

No nível intermediário avançado, o candidato consegue entender as ideias principais de textos complexos sobre temas tanto concretos (práticos) quanto abstratos, incluindo discussões técnicas em sua área de especialização. Ele consegue interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna possível a interação regular com falantes nativos sem tensão para nenhuma das partes. Ele será capaz de produzir um texto claro e detalhado sobre uma ampla gama de assuntos e explicar um ponto de vista sobre um tema atual, apresentando vantagens e desvantagens de várias opções. No entanto, seu vocabulário limitado e a exposição reduzida ao inglês autêntico podem impedi-lo de captar nuances de tom e significado implícito.

Nesse nível avançado, o candidato consegue entender uma ampla gama de textos longos e exigentes e reconhecer significados implícitos. Ele consegue se expressar com fluência e espontaneidade sem procurar muito por expressões. Ele usa o idioma de forma flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Ele será capaz de produzir um texto claro, bem estruturado e detalhado sobre assuntos complexos, demonstrando o uso controlado de padrões organizacionais, conectores e mecanismos de coesão. Somente ao ser exposto a sotaques fortes e linguagem idiomática o candidato terá dificuldade em entender.

No nível mais alto, o candidato consegue entender com facilidade praticamente tudo o que ouve ou lê. Ele será capaz de resumir informações de diferentes fontes orais e escritas, reconstruindo argumentos e relatos em uma apresentação coerente. Ele será capaz de se expressar espontaneamente, com muita fluência e precisão, diferenciando nuances mais sutis de significado mesmo nas situações mais complexas. Ele entenderá um grande número de expressões idiomáticas, reconhecerá as implicações por trás de seu uso e saberá utilizá-las corretamente de acordo com o contexto social.